Je veux étudier, mais quoi? Seulement la grammaire? Nooon!

Voici le guide des compétences (savoir-faire) et des outils lexicaux et grammaticaux nécessaires pour les instrumenter. Ceux-ci seront évalués dans les épreuves orales et écrites de l’examen final.

Les sujets grammaticaux ainsi que le lexique (vocabulaire) sont axés à des savoir-faire spécifiques qui leur donnent ainsi un sens et une utilité aussi spécifiques. D’ailleurs, leur connaissance et maîtrise vous assurent des progrès solides dans votre apprentissage et rendent votre performance linguistique plus compétente.

C’est pourquoi j’ai préféré de ne vous montrer qu'une simple liste de sujets grammaticaux, puisque si la grammaire n’est pas axé à des savoir-faire, elle n’a pas de sens. Il est nécessaire donc de la concevoir et l’identifier entremêlée à un lexique et servant à instrumenter des savoir-faire communicatifs.

Ce document peut bien vous servir à évaluer vos acquis et le niveau de performance que vous avez atteint. Il vous suffit de poser certaines questions, telles que :

1. Sais-je effectuer les savoir-faire sur la liste ?
2. Suis-je assez performant pour les instrumenter ?
3. Me sers-je efficacement des outils lexicaux et grammaticaux pour réussir à instrumenter les savoir-faire ?
4. Maîtrise-je le lexique ? Ai-je les outils lexicaux pour exprimer ce que je veux dans les savoir-faire sur la liste ?
5. Sais-je me servir des outils grammaticaux efficace et précisément ? les maîtrise-je ?
6. Suis.je assez performant dan l’emploi de ces outils ? Ai-je encore des difficultés pour m’en servir ?

Le document peut bien aussi vous indiquer sur quels aspects et sujets spécifiques il vous faut encore travailler pour améliorer votre performance linguistique.

Guide Programme

Et moi, je cherche mon âme soeur !!!

Voici les annonces que vous m'avez envoyés. C'est votre journal de rencontres.

Journal de Rencontres Du Groupe Mf 1041

Je cherche ... un homme!

Voci la chanson que noua avons écouté mercredi. Amusez-vous à la rappeler et à la chanter.

Mes trois animaux préférés... !!!

Quels sont vos animaux préférés. Connaissez leurs noms en français et dites lesquels sont-ils.

JEU MEMOIRE LIEUX VILLE (2EME ACTIVITÉ])[1]1

Je conjugue... les verbes irréguliers!

Voici le matériel que nous avons utilisé ce mercredi. Si vous n'êtes pas allés au cours. Profitez-en pour savoir ce qu'on a fait.

ETREavoir aller faire

Je fais, je fais....

Observez les images et dites ce que les personnes font comme loisir.

Et vous, avez vous un loisir, faites-vous du sport?

Jeu Memoire [Sports Loisirs] (3)

Qu'est-ce qu'on y fait? Je dévine!

Voici le jeu de mémoire que nous avons joué lundi. Vous souvenez-vous. Pouvez-vous dire de quel lieu il s'agit?

JEU MEMOIRE LIEUX VILLE (2EME ACTIVITÉ])[1]1